9月8日下午，在综合楼712召开2025-2026学年第一学期第一次教学例会。副校长庄娱乐，各二级学院负责教学工作的院领导，基础部、思政部、工创中心、艺教中心、招就处（生涯、就业）、学工处（心理、军事）、团委（第二课堂）教学工作负责人，校办、科研处、图书馆、信息中心负责人，校督导组组长，教保科负责人以及教务处副科以上人员参会，会议由副校长庄娱乐主持。

  会上，教务处处长肖健对暑期教学工作和开学计划进行了汇报。着重强调了制度建设、教学评教、教学研究、教师培养，毕业论文（设计）、教材征订、实验室建设与安全、专业建设、工作量核算等工作。落实部署史校长秋季学期工作安排中的重点事项，强调了确保教学管理行为有章可循、有据可依，全力维护教学管理的严肃性与公平性。

  庄娱乐副校长总结发言：首先，充分肯定了教务处长期以来在保障教学秩序稳定、推动教学改革方面所做出的努力与贡献。其次，根据史校长讲话精神，围绕学校工作重点和暑期干部培训会提出以下几点：第一，他强调对于“π”型人才培养模式的理解不能固化，它是一个多面的复核数据，对当前教育中可能存在的“U型”人才陷阱提出了警示，提出了“CPU”型人才的培养愿景：一是掌握扎实的学科核心知识与核心素养；二是拥有强大的信息处理、知识迁移及解决复杂现实问题的实践能力；三是善于整合资源、跨界协作，能够有效连接理论与实践。将“CPU”型人才的特质要求全面融入人才培养方案修订、课程体系优化、实践教学改革及学业评价标准之中，推动我校人才培养质量迈向新台阶。第二，他要求加大实践教学比例，确保专业培养目标与岗位需求无缝衔接。建立“需求导向”的专业动态调整机制，对于与社会需求脱节、就业质量持续不高的专业，要及时予以预警、调整甚至淘汰，推动专业建设从“有什么教什么”向“需要什么补什么”转变，切实增强我校人才培养的社会适应性和竞争力，为服务地方经济社会发展提供更坚实的人才支撑和智力支持。（文：郑炫君；图：郑炫君）