各二级学院：

  根据学校专业建设推进会成果，围绕应用型人才培养目标，注重“π型”人才培养，根据本学期教学工作安排，现启动2025级人才培养方案修订工作，具体安排通知如下：

  一、修订依据

  以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、专业认证、本科教育教学合格评估、专业综合评估等标准为依据，按照各项标准对相应专业的培养目标、毕业要求、课程体系等方面要求进行培养方案修订工作。具体要求参照《2025级本科专业人才培养方案修订原则意见》（浦教〔2025〕51号）执行。

  二、修订范围

  2025年拟招生的全部普通本科专业。

  三、修订要求

  1.明确人才培养目标

  紧紧围绕应用型人才的培养的目标，遵循“工作本位”及“OBE”理念，结合专业建设的要求和专业评估指标体系，逐步形成具有各专业特点的人才培养目标；逐步探索和形成“3+1”、“2+1+1”等人才培养模式，培育并形成具有各自特色的微专业，以适应市场需求和社会发展的变化。（要求：每一个学院至少设置一个微专业）

  2.优化课程体系

  （1）课程设置

  贯彻落实党和国家在课程设置、教学内容、学时学分等方面的政策要求，在此基础上进一步精简、合并、压缩课程，优化安排好通识教育课和专业课、理论课与实践课的比例，强化课程思政、课程AI、课程双创，充分挖掘各类课程中的思政元素，将创新创业教育与专业教育有机融合。加强理论与实践的衔接，构建多层次、立体化、开放性的实践教学体系。

  （2）课堂教学

  大力推进课堂教学质量的提升，对所有课堂教学内容进行“精讲”；加强“AI+课程”、“AI+课堂”的融合，大力推进教育教学方式的改革，推行采用启发式、研讨式和项目式等多样化的教学方式，明确课堂讲授和研讨的内容，注重翻转课堂的引入，注重培养学生的批判性思维、创新性思维及终生学习能力。（要求：每专业至少有一门AI+课程）

  （3）实践教学

紧密围绕应用型人才的培养要求，初步探索和形成具有专业特色的产教融合课程。不断梳理和完善课程实践/实验、实践/实验课程的设置与要求，将双创等项目融入培养方案的实践学分中，把学生能力培养贯穿人才培养全过程。（要求：每个专业需形成一门具有专业特色的产教融合课程）

  3.完善教学大纲

  在原有教学大纲的基础上，进一步进行补充、修改、完善新的教学大纲的格式和内容，明确教学内容的层次（掌握、熟悉、了解），明确教学方式和过程性评价的具体要求。（要求：统一格式、结合具体课程形成不同的过程性评价标准）

  四、工作程序及要求

  （一）加强组织与领导，明确职责与分工

  各教学单位要高度重视人才培养方案修订工作，认真做好组织、协调工作，动员全体教师积极参与，广泛深入调研，在方案研究起草、论证审定等各环节要充分调研和广泛听取各方意见建议，全员参与人才培养方案及课程教学大纲的修订工作。

  （二）参照模板完成各专业人才培养方案修订

  各专业须采用学校提供的统一人才培养方案模板进行修订工作。培养方案编写力求文字清楚严谨，体例规范，意义明确扼要，术语及定义准确，避免似是而非、模棱两可；计量单位、标点符号要符合国家标准。凡编入人才培养方案的课程，其课程代码应按照《南京工业大学浦江学院课程编码规则》（附件9）中的要求及格式进行编写。

  （三)同步完成教学大纲编制

  在已有的基础上不断完善教学大纲的编制工作，大纲中各课程信息包括课程名称、课程性质、课程代码、总学分、学时数、考核方式等要与人才培养方案完全一致，文本表述应简明扼要、科学规范、层次清楚、格式统一。

  五、工作进度安排及其他说明

  7月10日前，各专业在前期预通知基础上完成人才培养方案初稿；

  7月30日前，各专业组织企业、实践基地、学生代表征求意见并论证培养方案，形成论证报告；

  8月30日前，学院组织开展本学院各专业的人才培养方案讨论、审核工作；

  9月10日前，各专业将定稿的2025级人才培养方案（附件2-9）经主管教学副院长签字后报送至教务处，电子版发送至邮箱380174467@qq.com；

  9月30日前，教务处汇总各专业人才培养方案，审核后组织校内外专家答辩，进一步修改完善后提交学校教学指导委员会审定。

  （三）其他

  工作联系人：教务处李凌、殷姗，办公地点：综合楼601室，电话：025-66205046。

  附件：

  1.人才培养方案封面、审批表（模板）

  2.人才培养方案（模板）

  3.人才培养方案指导性教学计划（模板）

  4.人才培养方案培养要求矩阵图（模板）

  5.人才培养方案学程安排表（模板）

  6.校企合作课程实施方案（模板）

  7.人才培养方案专家论证意见表

  8.专业劳动教育实施备案表

  9.南京工业大学浦江学院课程编码规则

  10.2025级本科人才培养方案通识教育课课程一览表

南京工业大学浦江学院教务处

2025年6月20日