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学校召开2025-2026-2学年第一次教学工作会议

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学校召开2025-2026-2学年第一次教学工作会议

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分类:部门新闻

发布: 2026-03-09

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为进一步明晰办学定位、凝聚改革共识、提升育人质量,深入贯彻落实学校新学期教学工作部署,全面总结“十四五”教育教学工作,积极部署“十五五”发展规划,我校于3月9日下午召开了2025-2026学年第二学期第一次教学工作会议。本次会议由庄娱乐副校长主持,18个单位参会,包括教学工作负责人,相关行政部门负责人、全体教学秘书。会议围绕“十四五”教学工作总结与新学期教学工作交流、贯彻史金飞校长3月4日在全体中层干部会议上的讲话精神等核心议题展开。

图1 教学工作会议

会议伊始,参会单位依次作交流发言,系统总结前期教学工作成效,结合学校发展实际,对新学期教学任务进行细化部署,并就推进专业建设、课程改革、实验室建设、质量监控等关键问题发表意见和建议。

随后,庄娱乐副校长重点传达学习史金飞校长《同担新使命,共谋新发展》专题报告精神。报告全面总结2025年度工作,深刻剖析当前民办高校面临的机遇与挑战,擘画“十五五”发展蓝图,明确发展框架,为教育教学工作指明方向。

立足会议精神,庄娱乐副校长就下一步教学工作提出三点核心指导思想:一是牢牢把握教育初心。全体教学单位需将工作指导思想与史校长讲话精神深度融合,紧扣根本问题,坚守立德树人根本任务;二是时时跟进市场需求。优化人才培养,精准对接社会需求,科学确定人才培养模式,明确“3+1”“2+1+0.5+0.5”等模式适配路径,同步修订人才培养方案;三是处处体现人工智能赋能。深化改革攻坚,夯实发展根基,加快传统专业升级改造,稳步推进新专业培育与立项工作。

会议明确,学校办学目标清晰笃定:发挥侨特质优势,建设特色鲜明的知名应用型大学。深化侨特色内涵建设,以侨为桥、以特创优,走出差异化发展之路。学校特色集中体现为三大维度:一是工本位,坚持以工为主、工管并举,厚植应用型人才培养底色;二是“π”型人才培养模式,“π”明确为“六维素养+工商管理+人工智能赋能”核心框架。三是应用型大学。

会议强调,教学工作必须坚守“守正创新”总要求。守正是基础与前提,创新是时代必然:第一,同时推进课程思政、人工智能和产教融合三元并进,落实理念先行、制度先行、培训先行、示范先行四项举措,强化全员培训,推动人工智能深度融入课堂教学、评价改革与项目化学习;第二,明确推行应用型培养模式,各专业须对应优化人才培养方案,强化实习实训组织与质量保障;第三,持续推进专业建设,优化传统专业升级、新专业培育与微专业建设,动态适配产业需求,提升毕业生就业竞争力。同时,学校将整合部门深入教学一线进行调研。此次会议对十五五教育教学工作初步形成了思想共识,为深化教学内涵建设、提升应用型人才培养质量奠定了基础。(图文:郑炫君;供稿单位:教务处)

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